組員
|
工作重點
|
訓導組長 鄭凱明
|
- 協助學校辦理預防發展性輔導活動。(全校或班級性)
- 協助高關懷學生辨識與評估篩檢。
- 協助校園偶發事件之處理。
- 執行學校所交辦之相關輔導工作。
|
輔導老師魏菀嫻
|
- 每學期提供學生個案晤談輔導至少20人次(每週至少5節)。
- 提供家長及教師、學校行政人員輔導與管教相關知能之諮詢服務
- 協同個案家訪事宜。
- 每學期參加輔導專業知能進修研習時數至少18小時。
- 每學期至少參與專業督2次。
- 參與校內及校外相關之個案研討會議。
- 轉介特殊個案服務、追蹤輔導並於期限內完成記錄。
- 因應校園危機事件進行班級團體輔導活動。
|
特教老師江慧專
|
- 提供學生心理評估、輔導諮商及資源轉介服務
- 支援學校輔導嚴重適應困難及行為偏差之學生。
- 支援學校嚴重個案之轉介及轉銜服務。
- 學校教師及學生家長專業諮詢服務
|