高雄市美濃區吉東國民小學

我們的校長─楊志偉校長

校長辦學理念

項   目

說   明

壹、教育信念

核心教育信念：看見教師能量，點亮孩子光芒

一、堅信教育是成就每一個孩子的希望工程
（一）教育本質在於點燃孩子生命的光，讓每一位學生因教育而能
被看見、被理解、被成全。
（二）教師與學校是引導孩子找到自我價值與方向的重要支持系
（三）教育要超越知識傳授，強調人格陶冶、潛能發展及幸福感培養。

二、以全人教育為核心理念，培養均衡發展的現代公民

（一）強調多元展能，實踐身心平衡與社會適應。
（二）融合在地文化與國際視野，培養孩子具備全球競合力。
（三）注重社會情緒學習（SEL），讓孩子具備良好人際關係與自我管理能力

三、以教育公平與多元尊重為最高原則
（一）關懷弱勢學生、縮減學習落差，推動教育機會均等。
（二）重視學生個別差異，提供適性揚才的支持與機制。
（三）教育是社會正義的實踐，應致力於減少不平等現象。

貳、辦學理念

核心辦學理念：教師為本、學生為中心、共創幸福學園

一、打造溫暖尊重的校園文化
（一）建構有溫度、有關懷的學習共同體。
（二）建構正向價值觀的校園氛圍，強化品格教育與公民素養。
（三）注重親師生關係的和諧共好。

二、引領課程創新與教學轉型
（一）積極回應108課網精神，發展學校本位特色課程，建構核
心素養導向課程。
（二）融合數位科技、AI 智慧學習，促進學生自主探究與跨域統整
能力。
（三）推動客華英三語教育、創客教育及國際教育，開展孩子的世界觀，建置沉浸式客華英學習環境，培養全球公民責任感。

三、實踐共榮共好的教育夥伴關係
（一）強化家長與社區參與，建立親師社協作的夥伴機制。
（二）善用社區資源與產學合作，創造教育資源最大效益。
（三）落實開放治理，讓辦學決策透明化、民主化，建立共同決策
機制，促進多方參與校務。

參、經營策略

一、學校經營層面一 願景引領永續發展
（一）以全人教育為基礎，強化品格、健康、智慧與關懷精神。
（二） 聚焦客華英三語、數位、國際及創客等特色課程發展。

二、行政運作層面一 提升行政效能與服務品質

（一）建立簡潔行政文化，優化作業與溝通流程。
（二）善用數位化與智慧校務系統，強化即時性與精準性。

三、團隊合作層面一建立正向組織文化
（一）促進尊重信任氛圍，落實專業對話與共識決策。
（二）推動專業社群，強化教學與經驗傳承。
四、課程與教學層面一發展創新多元課程，落實學力提升

（一）結合在地特色與108 課網精神，發展客華英三語、AI、創
客、永續等課程。
（二） 推動合作式、統鏊式教學，培養學生關鍵能力。
（三）建立學習扶助與特殊教育支持系統，確保適性發展。
五、資源整合層面一多元動員資源效益極大化

（一）爭取政府、企業、公益團體等外部資源。
（二）建立永續校園，推動客家文化在地創生。
六、家長與社區層面-強化家校社合作

（一）建立多元溝通平台，促進家長理解奧參與。
（二）推動社區即教室，實踐地方共學共榮。
七、品牌行銷層面-塑造品牌與提升影響力

（一）聚焦特色課程亮點，建構學校品牌形象。
（二）善用數位平台與媒體行銷成果，提升學校招生能量。